Venez découvrir avec nous les archives du crime dans l’Ancien Régime !
Dans ce deuxième webinaire du projet PARDONS à destination des volontaires francophones, nous vous présenterons pas à pas l’ensemble des ressources à votre disposition pour travailler sur les lettres de rémission. Au cours de cette formation :
- Vous découvrirez les bases de la paléographie afin de déchiffrer les sources d’Ancien Régime ;
- Vous apprendrez à utiliser les outils élaborés par l’équipe du projet PARDONS et accessibles sur notre site ;
- Vous bénéficiez d’une assistance pour créer un compte sur le site des Archives de l’État afin d’accéder aux lettres de rémission numérisées ;
- Vous pourrez discuter avec nous des lettres qui vous intéressent et de comment vous souhaitez contribuer au projet.
Ce webinaire se déroulera en ligne le mardi 7 février 2023 de 18h à 20h. Veuillez remplir le formulaire d’inscription pour confirmer votre participation.
Vous souhaitez vous inscrire mais vous avez manqué notre premier webinaire ? N’hésitez pas à nous contacter et nous vous enverrons l’enregistrement !
Le projet PARDONS est une collaboration entre les Archives de l’État, l’UCLouvain, KU Louvain, Histories vzw et la Direction du Patrimoine culturel de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Il vise à numériser, retranscrire et rendre accessible les milliers de lettres de rémission disponibles au Archives de l’État. Pour en savoir plus sur le projet, regardez la vidéo de présentation ci-dessous.
Où et quand :
Mardi 7 février 2023 de 18h à 20h en ligne, inscription gratuite mais obligatoire.
Accéder à l’enregistrement de ce deuxième webinaire en ligne
Intervenants :
Équipe PARDONS (Luke Giraudet, Xavier Rousseaux, Quentin Verreycken)
Pour qui :
Pour tout bénévole du patrimoine qui souhaite utiliser les lettres de rémission dans le cadre de l’histoire locale et/ou de l’histoire familiale et pour ceux qui veulent contribuer activement à rendre ces sources plus accessibles. Dans le cadre de ce webinaire, l’accent sera mis sur les lettres de rémission en français.